着眼体育后备人才培养，加快推动青训体系建设

　　在发挥举国体制优势的同时，发挥市场机制作用，构建政府主导、部门协同、社会力量积极参与的体育后备人才培养体系。一是扎实办好各类体校。体校是青训体系的主阵地，也是举国体制的重要内容。要研究制定我省体校发展实施意见，推动体校与优质中小学共建、联办，有效解决体校“招生难”问题，有序推进各级各类体校转型发展。各地要突出地方特色，优化项目布局，各省辖市大项设置不少于10—14个，县（市、区）不少于3—5个。加强与教育部门协调，探索制定支持办好体校运动班发展的政策措施，切实提升训练水平。省体育中学要认真研究改制后的发展定位和方向，巩固和发挥在竞技体育后备人才培养中的示范和龙头作用。二是积极发挥青少年体育俱乐部作用。青少年体育俱乐部是青训体系的重要方面，也是当前形势下市场机制对举国体制的重要补充。要依托青少年体育俱乐部开展青少年体育技能培训和竞技体育后备人才培养，将其纳入青训体系建设，畅通人才选拔渠道，弥补现有体制人才培养的不足。完善俱乐部教练员注册、登记和管理制度，开展俱乐部教练员培训，提高俱乐部青训工作的科学化、规范化、专业化水平。加强体校与青少年体育俱乐部的业务交流，探索相互贯通的发展路径和渠道。三是健全青少年体育竞赛机制。创新省运会青少年竞赛赛制，对重点项目采取政策倾斜，促使各地抓好优势项目。加强对各级青少年运动会和单项比赛项目设置、组别划分等研究，实施青少年U系列赛事工程，注重各级各类赛事的有机衔接，发挥竞赛在体育后备人才培养中的杠杆作用。鼓励青少年俱乐部等社会体育组织举办青少年体育竞赛，充分调动全社会积极性与创造力，逐步建立体制机制完善、政策法规健全、评价标准科学的青少年体育竞赛管理体系。